graphisme en maternelle

le graphisme prend en compte tous les gestes graphiques amenant à l’écriture des lettres en capitales et en cursives

Pour chaque séquence il y a 8 ateliers différents correspondants aux 8 intelligences. 

La progression indiquée ici commence dès le début de la MS et se termine au CP ou au CE1. Le principe: chaque enfant va à son rythme. Ainsi un élève qui a des facilités de s’ennuiera pas et avancera vite dans son fichier et son apprentissage de la lecture, un enfant qui a besoin de consolider ses bases aura tout le temps nécessaire. 

Sur une séance on a donc autant d'ateliers différents que d'enfants. Les ateliers sont récurrents, autonomes ou semi autonomes, l'enseignant n'est là que pour impulser ou valider, c'est l'élève qui construit son cheminement et choisit ses ateliers. Seule condition pour la réussite: les élèves doivent être autonomes, ce que nous préparons dans notre classe grâce aux ateliers autonomes

Fichier graphisme

1. Je me positionne correctement pour écrire
2. Je tiens le crayon correctement
3. Je trace des points
4. Je trace des lignes continues
5. Je trace des lignes verticales
6. Je trace des lignes horizontales
7. J’écris les lettres E F H I L T
8. Je trace des cercles
9. J’écris les lettres C G O Q
10. Je trace des lignes obliques
11. J’écris les lettres A M N V
12. Je trace des lignes brisées
13. J’écris les lettres W Z X Y K
14. Je trace des VAGUES
15. Je trace des ponts
16. J’écris les lettres B D P R
17. J’écris les lettres J U S
18. J’écris mon prénom en capitales
19. Je trace des spirales
20. J’écris les chiffres
21. Je trace des traits rayonnants

(Explication des lignes de cahier : terre, herbe, ciel, grotte) : en individuel.

22. J’écris les lettres «avec traits verticaux » i t

23. Je trace des cercles concentriques
24. J’écris les lettres « rondes » c a d o q
25. Je trace des boucles
26. J’écris les lettres « boucle » l b h k e
27. Je trace des lignes de ponts
28. Je trace les lettres « ponts » m n p
29. Je trace des ponts à l’envers
30. Je trace les lettres « ponts à l’envers ou parties de ponts » u v w
31. Je trace des boucles à l’envers
32. Je trace les lettres « boucle à l’envers j g y f
33. j’écris les lettres combinées s x r z
34. j’écris les mon prénom en cursif
35. j’écris des mots en cursif
36. j’écris des phrases en cursif

Au fur et à mesure des mois qui passent, je détaillerai les ateliers pour chaque séquence.

N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions